新工科背景下应用化学专业人才培养机制研究

文章以新工科建设对我们高校人才培养提出了新的要求为切入点,探讨了本科型大学/学院和专科/职业型高校的现行人才培养现状及改革的必要。结合黑河学院应用化学专业的人才培养目标定位和课程结构优化等阐述其人才培养模式改革。并提出“3+1人才培养模式”的构建及其优势,以期以期能为黑河学院其他理工科专业在新工科背景下人才培养机制改革提供有益经验。