摘要
高校班级学生干部是是辅导员的得力助手,是大学生群体中的“领头羊”,是每个班级进行学生日常事务管理、党团班级建设的骨干力量。然而,多数新生班干最初从事班级管理服务工作时,存在认识不清、能力不够、觉悟不高等问题,心有余而力不足,没有充分发挥学生干部的模范带头作用。文章分析了新生班干从事班级管理服务工作等方面存在的问题,并对新生班干培养方式进行探索,以更好发挥大学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的主体作用。
出处
《青年与社会》
2020年第23期146-147,共2页
Young Society
基金
安徽中医药大学人文社科基金一般项目“中医药大学生革命精神传承研究”(2019rwyb02)阶段性成果。