摘要
文章以广州市增城区足球联赛开展现状为研究对象,选取增城区5所中小学作为调研对象,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等方法进行研究,增城区多数中小学校相继开展了校园足球活动和参与了足球联赛,提高中小学生对足球运动的热情;中小学生参与足球运动的动机较为明确,且课余时间参与的频率适中;中小学足球教师的年龄以青年为主,学历以本科为主,师资力量较好;经费、学训矛盾和选材标准等方面,是影响广州市增城区足球联赛开展的主要因素。应不断加大经费投入,合理调整足球训练与文化课学习的时间安排,同时制定统一的选材标准,以此为校园足球联赛的开展提供依据和借鉴。
出处
《青年与社会》
2020年第23期178-180,共3页
Young Society