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浅谈叠词的教学
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摘要
叠词是汉语词汇中一个重要的现象。在小学语文教学中,这也是一个重要的内容。如何与教材自然结合进行教学,从而达到培养学生的语感的目的呢?基于统编教材和学生的特点,教师可以从说、读、运用三个方面指导学生品味语言、表达语言,长此以往,学生的语感就能获得提升。
作者
邱静
机构地区
浙江台州市路桥小学
出处
《小学教学参考》
2020年第28期61-62,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
叠词教学
语感
说
读
运用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考
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