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回归生命 关爱生命——初中语文阅读教学随想
被引量:
2
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摘要
近年来,校园恶性事件接二连三地发生。为何会有如此的事件发生?学生为何视自己及他人的生命如草芥?这应该引起全社会及每一位教育工作者的思考。文章阐述了对学生进行生命教育的必要性与重要性,重点谈论了在教学中教师应如何利用教材对学生渗透生命教育,进而唤醒学生的生命意识,培养学生良好的人生观和价值观。
作者
刘韡
机构地区
甘肃庆阳第四中学
出处
《中学教学参考》
2020年第25期23-24,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中
阅读教学
生命教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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