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电子专业基础课程群建设研究
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摘要
本文针对电子专业基础课程在具体实施过程中出现的问题,对电子专业基础课程群建设提出了建设思路,从课程群平台的建设等多方面提出了具体解决办法,以期望切实提高电子专业课程的教学水平。专业基础课是基础课程与专业课程的联系纽带,为学生学习专业理论知识、培养创新思维打下重要基础。
作者
贺小艳
潘益玲
机构地区
河源职业技术学院电子与信息工程学院
出处
《电子世界》
2020年第15期29-29,33,共2页
Electronics World
基金
河源职业技术学院教育教学成果奖培育项目“混合所有制办学模式的创新与实践-以雅达学院为例”。
关键词
电子专业课程
专业理论知识
培养创新思维
建设思路
教学水平
专业基础课程群
切实提高
联系纽带
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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