“翻转课堂”背景下的《国际贸易实务》课程改革探析

《国际贸易实务》是一门实操性非常强的课程,与外贸行业紧密相关。在授课的过程中,教师必须将外贸相关的理论知识与实际外贸操作结合起来,才能使学生最大限度的汲取知识,为将来的就业“快速上手”打下基础,但传统的纯理论授课模式已经不能满足企业对外贸人才的高素质要求。本文将传统教学模式与“翻转课堂”新教学模式对比,对《国际贸易实务》授课过程进行重新设计,以期新的“翻转课堂”教学模式能够更好地服务于未来的教学以及学生的就业。