“双一流”建设背景下体育教育专业实践教学模式与创新研究

“双一流”建设背景下,更需要注重学生的核心素养提升,特别是体育教育专业对于学生的实践动手能力要求较强。因此高校在体育教学专业实践教学方面,应该紧跟“双一流”建设实际需要,对教学模式进行创新研究,并结合学生实际需要,注重体育教育专业师资队伍培养,对体育教育专业实践教学方式、内容进行改革创新,更好的适应新时代体育教育专业人才培养需要,为社会输送更多合格的优秀人才。