高职院校音乐教育专业室内乐教学与实践的探索——以琵琶重奏为例

琵琶由古代波斯传入我国,历经二千多年的发展,如今的琵琶已经形成了具有自身独特艺术审美和魅力的民族乐器,被誉为中国民族乐器中的“弹拨之王”。这件古老的传统乐器,自隋唐时期传入我国,历经四次发展的高潮时期,通过历代琵琶演奏家的不断努力,如今已经发展为作品题材内容广泛、作品创作理念富有内涵、演奏形式更加多样,既富有我国传统音乐特点又具有国际性视野的一门艺术。本文分为三个主要部分,从琵琶演奏艺术整体发展的现状及琵琶室内乐的兴起和未来发展趋势入手,通过对高职艺术院校室内乐训练的现状、室内乐课程的特点及训练意义进行阐述,结合本人的教学实践,针对高职艺术院校学生专业水平不均衡的情况,如何因材施教地开展琵琶室内乐的训练,如何提升琵琶室内乐的排练效果及将室内乐教学与实践相结合等方面进行一些思考。