摘要
疫情状况下通过网络学习掌握古典音乐的历史流变、时代的特点、音乐家以及不同时期的代表性作品;开阔学生眼界,了解当今世界上客观存在的多元音乐文化现象,把握世界不同地区、不同种族音乐的多样性,为更好地聆听、感悟音乐打下基础,提高音乐感知能力、想象能力、理解能力和艺术鉴赏能力。掌握一定的音乐美学知识,提高和培养高尚的审美情操。学习古典音乐,不仅能够陶冶情操,而且能够启发创意,有助于提高自我感受和解决问题的能力,激发灵感,增强创意思维能力,适应世界文化不断加强的交流与合作的形势。
出处
《北方音乐》
2020年第13期170-171,共2页
Journal of the Northern Music