竖笛教学提高小学生音乐核心素养

器乐教学改变了以唱歌与欣赏为主的传统音乐教学模式,这既提高了学生对音乐的学习兴趣,又使学生掌握了一项新的音乐技能。器乐的学习可以帮助学生掌握音乐基础知识和基本技能,与此同时学生对音乐的感受能力、理解能力、表现能力和创造能力都得到了相应的提高。器乐教学的开展能更好的发挥音乐教育功能,提高音乐教学效率,小学生的音乐核心素养也从中得到有效提升。