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儿童长笛教学初探
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摘要
近年来,素质教育得到一定程度的社会重视,许多家庭对音乐教育尤其是器乐教育的认可大大提升。其中西洋管乐器长笛因其声音清脆悠扬,乐器小巧,方便演奏与携带,越来越受到广泛琴童与家长的关注。对于儿童的长笛教学,如何使他们正确地演奏并掌握一定长笛技巧,具备演奏水平,使音乐素养与综合素质显著提升,有益于他们今后的个人发展,是本文进行探讨的关键。
作者
芦佳琦
机构地区
郑州大学教育学院
出处
《北方音乐》
2020年第13期204-205,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
儿童
长笛
教学
分类号
J622 [艺术—音乐]
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北方音乐
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