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论“思辨”与“实证”在音乐理论研究中的应用
被引量:
1
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摘要
音乐理论是学生进行音乐学习时需要学习的至关重要的一方面内容,属于重要的学习资料,很多优秀的音乐人对相关方面的内容进行不同角度的解读,极大地开发了音乐理论的价值。本文主要从“思辨”与“实证”这两个不同的角度理解音乐理论,并提出了作者的一些意见和建议,希望可以为音乐理论的相关研究工作提供更多的参考。
作者
张茵
机构地区
安徽艺术职业学院戏曲学院
出处
《北方音乐》
2020年第13期255-256,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
音乐学科
音乐理论
音乐
分类号
G631.3 [文化科学—教育学]
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