基于工作室模式的文科实验室的建设与管理研究

为提高高校文科教育的实践水平,培养一批综合素质高、实践能力强的学生,应充分发挥文科实验室的在教学中的作用。本研究通过借用工作室模式的工作方式与学习理念,结合文科实验室的建设与管理特点,改进实验室的管理模式,从而推进文科实验室的建设与管理与社会需求接轨。