新媒体环境下计算机应用基础教学策略研究

随着信息技术的不断发展,环境及技术互相推动发展的过程中媒体也在不断更新,新媒体支撑的教学方式已经被应用到各个学科的教学过程中。为了切实提高计算机基础课程的质量,保证学生对于知识尤其是操作技能的掌握,在《计算机应用基础》课程的教学过程中更多的渗透新技术,新方法来提升课堂的实效性以及学生的参与度也在进行。本文由此对课堂中不同的策略进行分析。