双创背景下高校创新文化研究--以商洛学院为例

创新作为大学文化可持续发展的核心,在创新人才塑造、开展创新实践和引领创新发展发挥重要作用。本文以商洛学院为例,在构建高校创新文化内涵结构的基础上,对商洛学院创新文化物质层、制度层、精神层的建设现状梳理分析,最终提出完善校园创新文化建设、提升创新人才培养质量的对策建议。