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英国职业教育对学生团队合作能力培养的探究
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摘要
英国职业教育对学生能力的培养是全方位的,既重视教学理论的讲授,又重视能力的培养,尤其是团队合作能力,这对我国职业教育学生培养具有很好的借鉴作用。通过总结英国教师如何组织学生进行交流,对我国职业院校培养学生团队合作能力有很好的借鉴作用。我国也应通过各形式和方法,使教师加强这样的意识,通过课堂多种形式的设计,培养学生的团队合作能力;充分考虑到职业院校学生的特点,通过学院制度的建立和支撑,建立学生能力的培养体系;充分利用校企合作机制和其他培训基地,培养学生团队合作能力。
作者
吴海燕
机构地区
北京信息职业技术学院经济管理学院
出处
《劳动保障世界》
2020年第23期52-53,共2页
关键词
英国职业教育
团队交流
团队合作能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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