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英语:学习知识,更是在学习策略
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摘要
小学英语教学目标中对知识和技能的要求,通常是父母以为的英语学习的全部,其实,还有3个非常重要又有长远意义的部分,经常被父母忽略。英语老师讲的故事在我看来,这是一个很好而且是入门级的学习策略,因为英语里有些发音对于我们成人并不难,但是孩子听、说的能力还在发育中.
作者
线毅菲
机构地区
不详
出处
《父母必读》
2020年第9期77-79,共3页
Parenting Science
关键词
英语老师
小学英语教学
知识和技能
学习策略
英语学习
说的能力
长远意义
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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山东东营市卷《带着风声的花》阅读[J]
.中学生阅读(中考版),2020(9):10-12.
2
刘淑霞.
注重词块教学 提高高职学生英语写作水平——以平凉职业技术学院为例[J]
.校园英语,2020(27):54-55.
父母必读
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