摘要
在素质教育背景下,为推动各项工作的顺利进行,需要加强对学生的全面育人工作,非艺术类大学生在创新能力培养期间,需要重视对学生的艺术教育,这样能够强化学生对艺术领域知识的感性认识,并且能够更好地与其中所蕴含的艺术精神和素养产生共鸣,帮助学生转变传统的学习理念,提升学生艺术素养和能力。基于此,探究非艺术类大学生创新能力培养中艺术教育的意义和价值,以及分析当前艺术教育的渗透现状,寻找非艺术类大学生创新能力培养中艺术教育的渗透策略是必要的,可以促使非艺术类专业教学培养出更多基于良好艺术素养的创新型人才。
出处
《管理观察》
2020年第25期123-124,共2页
Management Observer