探索高职英语“三教”改革的路径

作为当下高职教育改革的三个核心要素,教师、教材、教法的改革引起了教育工作者的普遍关注。本文以高职英语教学为切入点,结合时代背景和学科特点,从三个方面探索"三教"改革的路径:一是建设高素质的高职英语教师团队,二是与时俱进地开发与利用高职英语教材,三是创新与改进高职英语教法。