思维导图在高中化学中金属及其化合物教学中的应用

文章针对高中化学中金属及其化合物教学过程中遇到的困难,提出了思维导图在高中化学中金属及其化合物教学中的应用,通过介绍思维导图在教师板书设计上、学生的课后复习中和课堂的小组讨论中的应用价值,说明了思维导图可使教师设计出的板书更有逻辑性,学生课后的自主复习可以有效地查缺补漏和提高了小组讨论的积极性,证实引入思维导图到高中化学中金属及其化合物的教学工作中是当下最可行的教学方案。