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高中议论文写作序列化训练策略探讨
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摘要
现阶段,在国家不断加大教育体制改革力度的背景下,人们对高中语文的日常教学提出了更高的要求,尤其是高中议论文写作的序列化训练,更是成了高中语文日常教学的重点与难点。为此,本文主要对目前高中语文课堂教学过程中议论文写作教学的现状与问题进行了全面且细致的分析,并提出了几点有针对性的序列化训练策略,希望能进一步提高高中生的议论文写作水平和质量。
作者
马佳琪
机构地区
内蒙古师范大学附属中学
出处
《教育界》
2020年第44期55-56,共2页
关键词
高中议论文
写作序列化训练
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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