论信息技术在中小学教师培训教学管理中的可为空间

现如今,信息技术已被广泛应用于各行各业并带来了巨大效益。它改变了人类的生活与思维方式,给现代社会的人们带来了无穷便利。教师培训也不例外,信息技术的应用改变了培训专家与参训教师的教学与学习模式。然而,从中小学教师培训现状来看,与培训专家的专题教学使用信息技术相比较,培训管理者将信息技术与教师培训教学管理的深度融合还相对滞后。本文假定中小学教师培训教学管理是一个由许多小空间构成的有机大系统,这些小空间可以理解为培训教学管理的不同领域。为提高培训教学管理效率和培训质量,本文分析、论证了现代信息技术在中小学教师培训教学管理中的可为空间。