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基于核心素养下的小学语文习作教学
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摘要
新课标指出各学段学生发展核心素养体系,教师应将核心素养渗透于教学内容中,落实立德树人的根本任务,使中国教育适应国际教育改革的发展趋势。小学语文习作教学应开拓学生的思维,提高写作能力,基于核心素养下进行习作教学创新,保证学生具备满足社会所需的能力。
作者
张婷婷
机构地区
淄博市周村区北郊镇大姜小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2020年第5期25-26,共2页
关键词
核心素养
教学改革
习作
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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