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提高小学数学阅读能力的实践研究
被引量:
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摘要
在传统认知里,数学是培养学生逻辑思维能力、推理能力的一门学科,但实际上数学也需要学生具备一定的阅读能力。学生掌握数学阅读的方法和技巧,能够快速找到数学问题的关键信息,这对学生解决数学问题来说具有重大意义。教师要重视学生数学阅读能力的培养,教授学生正确的阅读方法,从根本上提高学生的数学阅读能力。
作者
郑申全
机构地区
东海县双店中心小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2020年第5期59-60,共2页
关键词
小学数学
阅读
技巧
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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