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让学习真实而有意义地发生
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摘要
教师要在现实的生活场景中,从真实的核心问题出发,探寻核心知识、概念、规律、法则背后的意义感、科学性,结合现有的课程教材的内容和要求,设计聚焦创造性思维和能力培养目标的项目化学习,将问题贯穿于学习的缘起、发展直至解决的全过程,兼顾学生的差异,建立学生自己的知识体系和学习方法系统,让学习真实而有意义地发生。
作者
张军瑾
机构地区
上海市静安区和田路小学
出处
《现代教学》
2020年第17期48-49,共2页
Modern Teaching
关键词
学习
以问题为核心
真实
有意义
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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