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“三环互动”:提升初中英语在线课堂交互性

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摘要 教学互动对学生英语学科核心素养的培养至关重要。文章介绍了"三环互动"英语教学模式,充分结合在线教学特点,如学习无时间和空间的限制、丰富的交互性和协作性,以及较强的自主性,实现在线教学的多元互动,以期对英语教学有一定的启发。
作者 许彩丽
出处 《中小学数字化教学》 2020年第9期13-16,共4页 Digital Teaching in Primary and Secondary Schools
基金 2020年浙江省教育科学规划课题“疫情与教育”专项课题“‘三环七步’:提升初中英语在线课堂交互性的实践与探索”(课题编号:2020YQJY411)阶段性成果。

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