故事教学法在初中英语词汇教学中的应用

初中英语学习与小学英语相比,单词数量与学习难度都有所增加,教师进行英语教学时,应以学生的学习兴趣为基础,唤起学生对英语的学习兴趣。特别是英语词汇的教学,只有学生的学习兴趣浓厚,才能刚好地掌握记忆略微枯燥的单词,增加自己的词汇量,为未来的英语学习铺好道路。1.关于英语词汇教学的故事教学法随着人们对英语词汇教学的逐渐重视,关于英语词汇教学的教学方式也引起了众多教育者的关注。以往的单一式教学方法,不仅无趣,效率也不高。学生依赖课本的词汇表,从第一个单词到最后一个单词,反反复复的念读、拼写、念读……单词没记住,学习英语的兴趣也磨灭在无尽的反复念读中。