探讨高中英语“以读促写”教学策略

引言“以读促写”顾名思义就是通过阅读的方式来提升写作能力的一种教学方式。这种教学方式具有较强的科学性和有效性,在高中英语教学中运用“以读促写”的教学方式,要求教师引导学生进行大量的英语阅读,以此来丰富学生的英语知识储备量,从而为英语写作奠定扎实的基础,从而使得学生的英语学习能力得到全面提升。那么如何才能够在高中英语教学中将“以读促写”教学策略的优势充分发挥出来呢?这是广大高中英语教师需要面对的新课题。接下来,我们就此课题进行如下分析。