故事教学法在小学英语教学中应用的几点体会

引言语言学习是一个长期积累的过程,要求人们具有一定的毅力来坚持语言学习。英语学习过程中常常会使学生感到枯燥乏味,并且在小学阶段的学生正处于不安分的年纪,对于学习的坚持能力较弱。故事教学法能够使小学生的英语学习过程是轻松愉快的。单词、短句通过易懂的故事展现出来,一方面激起学生学习兴趣和提高积极性,另一方面培养学生的综合素质,有效地提高了英语教学效率。