左手能力,右手素养--高中英语教学工作漫谈

当前,我国基础教育领域已经正式迈入“核心素养”时代,英语作为我国高中阶段主要学科占据比较重要的地位,但是在实际教学中也存在比较严重的问题。高中英语学科核心素养主要包括语言表达能力、思维品质、文化理解等内容。在教学过程中,教师应该面向全体学生,采用灵活的方法,使学生掌握必备的知识和技能,具备关键能力,最终形成英语学科核心素养。本文将结合教学实际,探索高中阶段如何提高学生英语核心能力与素养。