思政教育在初中英语写作教学中的渗透策略

学习英语,是让学生进一步了解外国语言,了解外国文化,感受到多元文化的魅力。但当前在国际化影响下,不少学生缺乏对中国文化和中国精神的正确理解,过分崇洋媚外,在全民抗疫过程中,个别人思想上出现极端,行为上存在不妥之处。党的十九大报告明确地指出:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”英语写作教学是英语教学的重点,能否将提高英语写作水平和思政教育结合起来,达到即教书又育人的教学目标,是在贯彻新时代立德树人的教育方针,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。