让农村小学生把英语说出来

《义务教育英语课程标准》对小学毕业生要达到的二级语言目标包括:敢于开口,表达中不怕出错误,积极运用所学英语进行表达和交流。但在今天的广大农村小学英语课堂上,我们依然会普遍看到教师操着带有浓重地方口音的英语讲地津津有味;学生则面无表情地拖着冗长的语调机械模仿的场面,这与课标的要求形成了鲜明的对比,这种教师一言堂,没有生机,没有交际的英语课堂是可怕的,也是可悲的!如何改变这种局面,如何让农村小学生把英语说出来?