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新常态下艺术硕士(音乐)创作实践能力培养研究

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摘要 我国音乐专业艺术硕士在10多年的稳步发展中术学并进,取得了丰硕的成果。在新常态下,也要直面矛盾,正视国内艺术硕士(音乐)与欧美国家的差距。文章针对招生制度、课程建设、导师遴选等方面暴露出来的诸多问题,提出总结、反思,探讨艺术硕士(音乐)在创作实践能力培养上的外延规划和内涵建设。
作者 石丹
出处 《艺术教育》 2020年第8期39-42,共4页 Art Education
基金 2018年度哈尔滨师范大学研究生培养质量提升工程项目。
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参考文献5

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