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一出“苦肉计”

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摘要 教室中的戒尺是该作为摆设还是惩罚学生的工具,一直以来,都存在不小的争议。我想,无论出于何种目的,戒尺都应该达到既让学生心生敬畏,又让学生心服口服的作用。"林老师,我叫何阳把写得不好的字改过来,他大声地说:‘你又不是我妈!凭什么管我!’"刚下早读课的我,正坐在办公室里休息,第三小组组长雅雅便怒气冲冲地来向我投诉她的组员。看着雅雅愤愤不平的样子,我轻声安慰她:"没事,我来处理。"
作者 林婷茹
出处 《新班主任》 2020年第9期25-25,共1页
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