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高中英语在核心素养基础下读后续写教材探讨

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摘要 自新课程改革以来,在不断深入的背景影响下,高中英语如何培养核心素养逐渐成为各个高校的最具有争议的话题。各高校对于学生的要求也越来越高,不再是传统的教育方式与理念,从应试教育演变成素质教育,最有为核心素养教育。高中英语属于国际用语学科之一,在将来发展地位也会越来越高,基于在核心素养下的高中英语教学模式也有了更进一步的研究。高中英语的核心素养主要包含,英语的语言能力,其中包含听、说、读、写几部分,教师应对学生的英语语言表达和知识传授进行探讨。英语不仅是一门语言,更是一种文化,语言代表文化,两者不可或缺。以牛津译林版为例。
作者 吴从艳
机构地区 江苏省射阳中学
出处 《中学生英语》 2020年第28期23-23,共1页 English Journal for Middle School Students
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