摘要
英语语言能力已经成为现代社会高素质人才的必备技能。初中阶段是学生学习英语关键阶段,教师教学关注对学生自主学习能力的培养,使学生真正掌握英语,具备英语能力,并且通过发展学生英语自主学习能力,能够培养学生英语终身学习能力,从而促进学生全面发展,适应社会人才需求。基于此,初中英语教师应当深入研究如何通过英语教学课堂使学生的自主学习能力得到有效培养,促使其能力得到快速发展。
出处
《中学生英语》
2020年第28期99-99,共1页
English Journal for Middle School Students