初中英语听说读写教学的整合措施探讨

作为一门语言类学科,英语更多的是注重实践运用。初中英语是通过培养学生的听说读写的能力,从而使学生了解英语的基础知识并掌握一定的英语交际能力,教师还需要帮助学生养成学习英语的良好习惯。学生是从初中开始接触并系统地学习英语,当然学生的英语水平将在这一阶段出现分化的情况。本文主要论述了初中英语听说读写中出现的问题及整合策略,以其对初中英语教师有所启发。