期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中英语互动课堂模式的构建策略
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我国教育的开展主要是以课堂教学为主。在课堂上,教师需要通过互动的形式来活跃课堂的氛围,尤其对于英语这门学科。这门学科其主要的教学目标便是培养学生的语言能力和表达能力。而目前的教学过程中,学生对课堂的参与度严重不足,在课堂上一般都是主要由教师进行讲授课程,而教师很少与学生进行互动和沟通,导致课堂气氛沉闷。
作者
陈双
机构地区
山东省滨州市邹平第一中学
出处
《中学生英语》
2020年第28期121-121,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
活跃课堂
课堂教学
参与度
教学目标
英语互动课堂
气氛沉闷
表达能力
高中
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
田茂盛.
基于新人教版高中英语课堂互动教学模式探讨[J]
.语数外学习(高中版)(下),2014(3):40-40.
被引量:7
引证文献
1
1
赵清芝.
高中英语互动课堂模式的构建策略[J]
.中学生英语,2021(16):138-138.
1
赵欣欣.
浅析高效初中英语课堂互动教学模式[J]
.明日,2019,0(47):0163-0163.
2
陈星樾.
浅谈小学英语课堂教学中的有效互动[J]
.英语画刊(高级),2020,0(3):20-20.
被引量:1
3
李险峰.
翻转课堂教学模式在高校健美操课程中的有效应用探讨[J]
.数码设计,2020,9(8):139-139.
4
尹辉,王孟娟,赵家红,王敏.
SIOP模式应用于民族院校大学英语课堂教学的实证研究[J]
.新西部,2020(18):169-170.
被引量:1
5
吕德廷.
新见傅斯年《巴黎燉煌写本集读记》考述[J]
.敦煌研究,2020(4):74-80.
中学生英语
2020年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部