期刊文献+

基于微课的模块化设计教学改革与实践——以《C语言程序设计》课程为例 被引量:1

Teaching Reform and Practice of Modular Design Based on Micro Course
下载PDF
导出
摘要 线上线下混合式教学模式已经是高校目前教学流行趋势,而应用型高校更加注重学生动手能力,为使学生充分地利用在校时间自主学习,增强他们的实践能力,提高学习效果,以《C语言程序设计》课程为例,探讨基于微课的模块化教学设计,在模块化教学内容的基础上,设计录制相应的微课视频,运用现代教育技术实现线上线下混合式教学。 The online and offline hybrid teaching mode is the current teaching trend in Colleges and universities,while the application-oriented colleges and universities pay more attention to the students'practical ability.In order to make the students make full use of their time in school to study independently,enhance their practical ability,and improve the learning effect,taking the course of C language program design as an example,It discusses the modular teaching design based on micro courses and the basis of modular teaching content On the basis of this,They design and record corresponding micro class videos,and use modern education technology to realize online and offline hybrid teaching.
作者 葛学锋 GE Xue-feng(Yinchuan University of Energy,Ningxia 750105,China)
机构地区 银川能源学院
出处 《电脑知识与技术》 2020年第24期151-152,174,共3页 Computer Knowledge and Technology
基金 宁夏回族自治区教育厅高等学校本科教学质量工程项目(NXJG2017089)。
关键词 微课 模块化 C语言 Micro course modularization C language
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献28

共引文献611

同被引文献17

引证文献1

二级引证文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部