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声乐学习中如何培养自身的审美意识研究
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摘要
声乐作为一门底蕴深厚的学科,在教学中占有重要的位置。声乐学习不仅仅包含了理论和实践方面的学习,同时还包含了审美方面。教育新课程的改革也对声乐教学提出了更高的要求,培养学生的审美意识已经成为教学目标之一。本文以声乐学习为研究对象,就如何在声乐学习中培养自身的审美意识展开了详细的叙述。
作者
原丽霞
机构地区
晋东南幼儿师范学校
出处
《戏剧之家》
2020年第27期119-120,共2页
Home Drama
关键词
声乐学习
审美意识
自身培养
有效策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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