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联合国教科文组织:九项主张重塑“疫情后”全球教育。近日,由联合国教科文组织成立的国际21世纪教育委员会邀请各国政府官员、教育学者、学校教师、各年龄段学生,围绕疫情影响下的全球教育所面临的问题进行研讨,提出了九项关键主张,以应对新冠疫情期间及之后的教育发展,在此基础上发布了《后疫情时期的世界教育:公共行动的九项主张》,建议各国在秉持核心原则、立足现有优势的基础上更新和重塑教育,并呼吁加强全球团结,缩短全球教育鸿沟。