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高校劳动教育的本体价值和实施途径被引量：22

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摘要劳动教育可以增智、树德、强体、育美劳动教育既是教育问题,更是政治问题开展劳动教育,必须把握育人导向、遵循教育规律、体现时代特征、强化综合实施、坚持因地制宜,使劳育与德育、智育、体育、美育完美融合,共同构成新时代中国特色高水平人才培养体系.

作者田鹏颖

机构地区东北大学

出处《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2020年第15期6-8,共3页 China Higher Education

关键词高校劳动教育本体价值综合施策

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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2020年第15期

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