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高职专业群与产业链协同创新的价值与路径探索 被引量:10

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摘要 本文认为高职教育专业群与区域产业链协同创新的价值在于有力驱动职业教育专业群内涵建设和有效助推区域内产业链转型升级,提出了平台建设、运营机制、落地项目实施、技术攻关和科技应用成果转化方面的协同创新路径。
出处 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2020年第15期76-78,共3页 China Higher Education
基金 2015年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“西部民族地区职业教育专业群与产业链对接研究”(项目编号:15YJC880058) 2016年度广西职业教育教学改革研究重大招标课题立项课题“高职院校管理激励机制现状研究”(项目编号:GXZJ2016ZD13)的研究成果。
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献21

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共引文献1336

同被引文献88

引证文献10

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