加强高校教师职业道德修养对促进学校高质量发展的意义

教师职业道德是其从事教育教学活动时要遵守的行为道德规范准则。坚守教育报国初心、勇担立德树人使命,是高校教师理应达成的广泛共识。在着力推动学校高质量发展、实现办学质量和办学层次双提升的关键时期,全面加强学校教师的职业道德修养,忠实践行习近平总书记提出的争做新时代“‘四有’好老师’”的要求,推动校园精神的接力传承,努力办好人民满意的高等教育,具有极为重要的现实意义。