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《动物育种学》SPOC教学课程设计与实践 被引量:9

Course Design and Practice of SPOC Teaching of Animal Breeding
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摘要 SPOC教学模式是线上教学和线下教学相结合的混合教学模式,线上部分多采用教学视频和在线评价等MOOC的功能进行一系列教学活动。为探讨SPOC教学模式在《动物育种学》课程设计中的应用,文章结合现有的教学条件和学生的相关需求,介绍了SPOC教学模式在《动物育种学》上的应用背景及理论依据,总结了SPOC教学模式在《动物育种学》中的具体实施策略,分析了SPOC教学模式对《动物育种学》课程学习的效果影响,探讨了SPOC教学模式在该门课程教学中的应用优势及其存在的问题,并提出相关改进方案,期望通过运用SPOC教学模式对《动物育种学》课程进行教学革新,以更好地培养既富有创新精神又具有专业实践能力的高素质人才。
作者 王志秀 张扬 白皓 江勇 李碧春 常国斌 陈国宏 WANG ZHixiu;ZHANG Yang;BAI hao
出处 《中国家禽》 北大核心 2020年第8期106-109,共4页 China Poultry
基金 江苏省高等教育教学改革研究课题(2019JSJG259) 扬州大学2019年类SPOC混合课程(YZUHH2019-11) 扬州大学教学改革课题(YZUJX2019—7A)。
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献41

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共引文献391

同被引文献75

引证文献9

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