比赛情境下小学高年级篮球进阶式教学策略

在小学高年级篮球教学中,学生在掌握技战术后,无法在比赛中合理使用。主要是因为学生在练习的过程中,没有结合比赛的情境、适应比赛的强度,无法掌握技战术的运用时机。本文通过设置比赛情境,进阶式地提升难度和强度,帮助学生构建比赛模型,体验阅读比赛,合理选择运用技战术,提高实战能力。