小学体育课口头教学语言问题案例分析

通过对教学视频的研究和分析,总结、归纳出具有共性的问题,对问题案例的产生原因进行分析,并提供相应的改进建议,旨在改善体育课口头教学语言混乱、烦琐、错误的运用现状,提高教学过程的流畅性与质量。