期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新编苏教版《科学》教材“地球与宇宙空间领域”内容编写特点
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教材的思想文化内涵自然科学在培养健全人格、爱国情怀、批判性思维和创新精神等方面大有可为。小学科学教材要体现新时代的人文精神和价值取向,具有丰富的思想文化内涵,包括科学精神和人文精神,对培养学生形成正确的人生观、世界观和高尚的道德情操也具有重要意义。新编苏教版小学《科学》教材(下文简称“新编教材”)在“地球与宇宙空间领域”内容编写上,就为学生提供观察和认识的独特视角。
作者
无
曾宝俊
机构地区
教材编写组
不详
出处
《湖北教育(科学课)》
2020年第4期20-23,共4页
The Science Teaching
关键词
空间领域
地球与宇宙
思想文化内涵
爱国情怀
内容编写
编写特点
人文精神
批判性思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
无,曾宝俊.
新编苏教版《科学》教材“地球和宇宙空间领域”内容编写特点[J]
.湖北教育(科学课),2020(3):20-23.
2
孙佳忆.
《科学》教材中的实验在初中地理教学中的应用——以“海陆的变迁”为例[J]
.中学地理教学参考,2020(S01):61-62.
3
无,冯毅.
新编苏教版《科学》教材“技术与工程领域”内容编写特点[J]
.湖北教育(科学课),2020(4):23-26.
被引量:1
4
王媛.
外合诸子,内重解读——关于《〈论语〉选读》复习的一点思考[J]
.课堂内外(教师版)(中等教育),2020(5):35-36.
5
赵承勇.
高校健美操教学中渗透人文素质教育研究[J]
.当代体育科技,2020,10(21):95-96.
被引量:2
6
刘翠玉.
论新时代青少年中国梦教育[J]
.思想政治课教学,2020(8):10-12.
7
张静中.
精心设计探究活动 提升学生科学素养——以“探究雨的形成”活动为例[J]
.湖北教育(科学课),2020(3):44-46.
8
崔乐,勾成胜.
浅谈高中英语教学中学生人文素养的培养[J]
.求知导刊,2020(29):68-70.
9
金隆,欧阳根乐.
测定空气中氧气含量实验的改进与思考[J]
.教育与装备研究,2020,36(9):57-58.
被引量:3
10
张萌哲,邰峰,于世波.
社会体育指导与管理专业课程体系优化研究——以辽宁师范大学社体专业为例[J]
.冰雪体育创新研究,2020(3):102-103.
被引量:2
湖北教育(科学课)
2020年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部