简论清末川边兴学筹资之道

兴学是社会改革进步最为有效的推动力,清末川边在财政金融等方面的改革同时,着手兴学,开办学校,发展教育,欲以文化促发展,促和谐;然而兴学经费不足,成为面临的首要难题。本文在分析兴学缘由的基础上,了解办学所面临的资金困境,所采用的筹资方式,分析其特点,以窥当时财政与文化教育状况,探讨其在文化、民族关系乃至政治上的意义以及对现今边疆民族教育的借鉴价值。